dièses contre les préconçus

Les disciplines scientifiques permettent-elles vraiment l'égalité des chances ? La sociologue Clémence Perronnet suggère dans son premier livre de rompre avec cette illusion – et de comprendre pourquoi les femmes et les classes populaires restent sous-représentées dans les filières scientifiques.

L'historienne Scarlett Beauvalet nous montre ici qu'habiller un enfant en rose ou en bleu en fonction de son genre est une pratique récente – et qui véhicule son lot de stéréotypes.

C'est devenu un lieu commun : #MeToo aurait « libéré » la parole des victimes de violences sexuelles. En plus d'occulter celles qui s'exprimaient avant (et celles qui ne peuvent toujours pas le faire), ce poncif oublie surtout de mentionner que rien n'a vraiment évolué depuis pour ces victimes.

Zoom sur le lobby du sucre des années 50, et sa communication fondée sur des stéréotypes de genre à destination des enfants.

En France comme en Belgique, la prise en compte des questions intersectionnelles dans les milieux féministes ne se fait pas sans résistance, comme le montre Nouria Ouali dans cet article publié une première fois en 2015.