L’égalité par les mathématiques, une illusion de l’école républicaine ?
par
#Rezlane Kamli
Les disciplines scientifiques permettent-elles vraiment l'égalité des chances ?
La sociologue Clémence Perronnet suggère dans son premier livre de rompre avec cette illusion – et de comprendre pourquoi les femmes et les classes populaires restent sous-représentées dans les filières scientifiques.